Persian, Turkish, Spanish, French, German, English & more
Piano, Setar, Tar, Violin & more
Persian, Physics, Maths, Chemistry, Biology
آشنایی والدین با تفاوت تنبلی و ADHD و تأثیر آن بر انجام تکالیف مدرسه کودکان
| شنبه ۷ شهریور ۱۴۰۵ Saturday | 29 August 2026 |
۱۸:۰۰ لندن زمان آغاز |
۱ ساعت مدت کارگاه |
والدین کودکان ۶ تا ۱۳ سال |
یکی از چالشهای اصلی والدین، مسئله انجام تکالیف مدرسه فرزندان است. بسیاری از خانوادهها نمیدانند آیا کودکشان واقعاً تنبلی میکند یا با چالشهایی مانند ADHD روبهرو است.
در این کارگاه ابتدا درباره تفاوت «تنبلی» و ADHD صحبت میکنیم و بررسی میکنیم که این تفاوت چگونه میتواند روی انجام تکالیف مدرسه کودکان اثر بگذارد.
این کارگاه برای والدینی طراحی شده است که میخواهند رفتار فرزندشان را بهتر بفهمند، چالشهای تحصیلی او را دقیقتر ببینند و با دیدی آگاهانهتر به موضوع تکالیف مدرسه نگاه کنند.
هدف این کارگاه، آشنایی والدین با مغز و چالشهای ADHD، بهخصوص در ارتباط با انجام تکالیف مدرسه است.
| شناخت بهتر ADHDآشنایی با مفهوم ADHD و تأثیر آن بر رفتار و عملکرد تحصیلی کودک. | تشخیص تفاوتهادرک تفاوت میان تنبلی، بیانگیزگی و چالشهای واقعی مرتبط با ADHD. |
| درک مشکل تکالیفشناخت اینکه چرا بعضی کودکان در شروع، ادامه یا پایان دادن به تکالیف مدرسه مشکل دارند. | آگاهی والدینکمک به والدین برای نگاه دقیقتر، صبورانهتر و مؤثرتر به عملکرد تحصیلی فرزندشان. |
پس از این کارگاه، والدین با درک بهتری از چالشهای ADHD در زمینه تکالیف مدرسه آشنا میشوند و میتوانند برای شرکت در کلاسهای مرتبط با راهکارهای مدیریت عملکرد تحصیلی کودکان ADHD تصمیم آگاهانهتری بگیرند.
شرکت در این کارگاه نیاز به هیچ پیشنیاز تخصصی ندارد.
دکتر اسما سالک، دکترای نوروساینس و مربی و کوچ تخصصی ADHD است.
ایشان پس از سالها تحصیل و پژوهش در حوزه علوم اعصاب و مطالعه بر روی عملکرد مغز، مسیرهای دوپامینی و اختلالات تکاملی و ذهنی، تصمیم گرفتهاند دانش تخصصی نوروساینس را از محیطهای آزمایشگاهی و مقالات علمی وارد زندگی واقعی افراد کنند.
شناخت ساختار مغز ADHD به ما یاد میدهد که بسیاری از چالشهای رفتاری، تمرکزی و هیجانی در کودکان، ناشی از «کمبود اراده» یا «لجبازی» نیست؛ بلکه حاصل تفاوتهای فیزیولوژیک در کارکرد مغز آنهاست.
هدف دکتر سالک این است که به عنوان پلی میان دانش روز علوم اعصاب و ابزارهای کاربردی کوچینگ، به والدین کمک کند تا درک عمیقتر و علمیتری از رفتارهای فرزند ADHD خود پیدا کنند، سبک فرزندپروری و محیط زندگی خود را با نیازهای فیزیولوژیک کودک تطبیق دهند و چالشها و نقاط ضعف ADHD را بدون تنش مدیریت کنند.
تاریخ و ساعت برگزاریشنبه | ۷ شهریور ۱۴۰۵ Saturday | 29 August 2026 ساعت ۱۸:۰۰ به وقت لندن ساعت ۱۹:۰۰ به وقت اروپا ساعت ۲۰:۳۰ به وقت ایران ساعت ۱۳:۰۰ به وقت تورنتو / نیویورک ساعت ۱۰:۰۰ صبح به وقت کالیفرنیا / لسآنجلس ساعت ۲۱:۰۰ به وقت دبی |
اطلاعات کارگاهمدت: ۱ ساعت ظرفیت: نامحدود مخاطب: والدین کودکان ۶ تا ۱۳ سال محل برگزاری: پلتفرم آنلاین مدرسه دانا این کارگاه رایگان میباشد |
اگر انجام تکالیف مدرسه به یکی از چالشهای روزمره شما و فرزندتان تبدیل شده است، این کارگاه میتواند شروعی آگاهانه برای شناخت بهتر ADHD و تفاوت آن با تنبلی باشد.
Welcome to Your Journey
By clicking Become a Tutor or Start Learning,
you agree to Danaa School Terms of Use and Privacy Policy.